THEME: Thematic evaluation third period.
[Evaluación temática tercer periodo]
OBJECTIVE:
Identifies and correctly pronounces the vocabulary of the topics seen in the third period.
OBJETIVO:
- Identifica y pronuncia correctamente el vocabulario de las temáticas vistas en el tercer periodo.
EVALUATION CRITERIA
* Daily attendance and participation.
* STUDENT'S NOTEBOOK (all tasks and activities sent during the third period will be observed. IN ADDITION, THE PROPER USE OF THE MARGIN AND THE LINE OF THE NOTEBOOK, SPELLING, WELL AFFIXED IMAGES AND PRESENTATION IN BOTH SHEETS AND ON THE COVER OF THE NOTEBOOK.
* English folder (the guides worked during the second period will be observed).
* Within the evaluation, the correct pronunciation of all the vocabulary seen during the period will be graded.
* Bring pencil case and school supplies.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
* Asistencia diaria y participación.
* CUADERNO del estudiante (se observarán todas las tareas y actividades enviadas en el transcurso del tercer periodo. ADEMÁS, SE TENDRÁ EN CUENTA EL BUEN USO DE LA MARGEN Y EL RENGLÓN DEL CUADERNO, ORTOGRAFÍA, IMÁGENES BIEN PEGADAS Y PRESENTACIÓN TANTO EN HOJAS, COMO EN LA CARÁTULA DEL CUADERNO.)
* Carpeta de inglés (se observarán las guías trabajadas durante el tercer periodo).
* Dentro de la evaluación se calificará la correcta pronunciación de todo el vocabulario visto durante el periodo.
* Traer cartuchera y útiles escolares.
HAVE A GOOD WEEK! 💖
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